Tecnica sandwich

Hai mai sentito parlare della "tecnica del sandwich"? Questo metodo, sicuramente non molto menzionato, è altamente raccomandato dagli psicologi per aiutare i bambini a ottenere cambiamenti positivi nel loro comportamento. Sebbene la sua origine sia sconosciuta, è considerata una tecnica molto efficace per incoraggiare un buon comportamento nei bambini a casa. Qui ti diremo di cosa si tratta.

Di cosa tratta questa tecnica?

Nessuno, tantomeno un bambino, può migliorare se gli si parla solo negativamente: ad esempio, se il bambino deve cambiare qualcosa del suo comportamento, ma vengono enfatizzate solo le sue mancanze, è molto probabile che ripeta il cattivo comportamento.

La "tecnica del sandwich" favorisce il bambino, predisponendolo alla correzione e favorendo una buona prestazione. Il modo in cui comunichiamo con loro è la chiave per ottenere risultati efficaci durante il processo. Pertanto, spiegheremo i 3 passaggi che devi tenere in considerazione, poiché sono la base principale della tecnica:

1. (Primo passo) Rafforzamento positivo del comportamento del bambino - Messaggio positivo.

2. (Secondo passo) Richiesta di cambiamento - Messaggio riflessivo.

3. (Terzo passo) Gratitudine o lode - Messaggio positivo.

Fare due messaggi positivi aiuterà il bambino a ricevere meglio il messaggio riflessivo. Ecco perché lo slogan che si cerca, la correzione, la richiesta di cambiamento, deve essere collocato tra le due idee positive. In questo modo, nella sua autoanalisi, il bambino rafforzerà i risultati raggiunti. Questa tecnica dovrebbe essere applicata proprio quando il bambino si comporta in modo scorretto, poiché sarà più efficace.

Di seguito alcuni esempi del suo utilizzo:

1- Se il bambino non ha raccolto i giocattoli o non ha riordinato la sua stanza, non deve essere punito o gridato, ma piuttosto eseguire la tecnica:

- "Conoscere? Sono molto felice di avere un figlio come te: a cui piace collaborare a casa (Messaggio positivo). E, anche se non hai riordinato la tua stanza e hai tutti i tuoi giocattoli in giro (messaggio riflessivo), sono sicuro che lo farai presto perché sei un bambino molto collaborativo e premuroso (messaggio positivo). "

2- Quando il bambino parla con i suoi amici e non si limita a rispettare i turni per parlare, la sua sconsideratezza non deve essere enfatizzata, ma qualcosa del tipo:

- “Sono molto orgoglioso della pazienza che hai; Vedo che sai rispettare i turni dei tuoi compagni di classe (Messaggio positivo). Ma penso che dovresti essere più amichevole con loro (messaggio riflessivo). So che sei un bambino con tante capacità e molto gentile: sono sicuro che puoi fare di meglio, mi fido molto di te (Messaggio positivo) ".