Frustrationstoleranz

Das Lehren, Frustration zu tolerieren, ist ein Aspekt, der in der Kindheit mit großem Fingerspitzengefühl behandelt werden muss. Das Unterrichten unserer Kleinen, zu verstehen, dass die Dinge nicht immer so laufen, wie wir es wollen, ist in diesem Prozess von wesentlicher Bedeutung.

Frustration geht Hand in Hand mit Wut und Wut, die, wenn sie nicht richtig gehandhabt werden, eine Reihe unangemessener Verhaltensweisen auslösen, die sich in jeder stressigen Situation oder Aufgabe manifestieren können, die ausgeführt wird.

Merkmale von Kindern mit geringer Frustrationstoleranz:

-Kinder werden versuchen, ihre unmittelbaren Bedürfnisse zu befriedigen, angesichts ihrer Bedürfnisse sehr anspruchsvoll zu sein, angesichts von Veränderungen wenig Flexibilität zu haben, unter Angstzuständen und wenig Motivation vor den täglichen Aktivitäten zu leiden.

- Sie zeigen plötzliche emotionale Veränderungen, sie können sehr glücklich sein, aber von einem Moment zum anderen haben sie ein schlechtes Temperament.

- Sie werfen Dinge, sie schreien, sie werfen sich zu Boden.

- Sie fragen schlecht nach Dingen, sie fordern und wollen jetzt alles.

Diese Symptome können bereits in jungen Jahren korrigiert oder verhindert werden, indem Regeln und Grenzen festgelegt werden, die mit Disziplin befolgt werden müssen. Sie geben ihnen nicht immer alles, was sie verlangen, wenn sie wollen, und sagen „Nein“, auch wenn dies ihnen Unbehagen bereitet und sie nicht für Wutanfälle oder Wutanfälle zugänglich sind Wutanfälle Nur so werden sie verstehen, dass Sie nicht immer gewinnen oder alles haben, was Sie wollen.

Frustration ist ein Gefühl, das in den ersten Lebensjahren mit größerer Intensität auftritt, aber abnimmt, wenn sich Kinder an die zu Hause festgelegten Regeln anpassen.

Merkmale von Kindern mit hoher Frustrationstoleranz:

- Sie befolgen die Anweisungen der Eltern, ohne Wutanfälle zu verursachen.
- Sie geben Dinge, die schief gehen, nicht so leicht auf, aber sie versuchen es, wann immer es nötig ist.

-Wenn Sie ihnen etwas sagen wollen, egal wie sehr sie nicht interessiert sind, hören sie zu und schweigen.

-Wenn sie zu den Eltern gehen, fällt es ihnen nicht schwer, ein paar Minuten zu warten, bis sie gesehen werden.

-Wenn sie einen Fehler machen oder etwas nicht gut läuft, weinen oder schreien sie nicht und wenn, dann nur für ein paar Sekunden.