A imaginação dos nossos filhos é ilimitada, é tão ampla que pode levá-los a viver num mundo de fantasia, criatividade constante e transformação do pensamento, sendo muito útil para promover competências que forjam a sua personalidade e segurança em si mesmos , mas você sabia que a imaginação infantil tem diferentes fases?
A seguir, diremos o que são:
Imitação:
Essa fase começa do primeiro ano aos 3 anos de idade, o cérebro dos bebês ainda não tem noção do que é real e imaginário, eles apenas começam a imitar o que gira ao seu redor como expressões ou sons, por exemplo, repetindo o latido de um cachorro, o miado de um gato, etc. Essas interações estabelecem conexões neurais para a vida, o que cria a necessidade de envolvê-los constantemente com diversos sons como músicas, ouvir histórias, conversar continuamente com eles e brincar com eles, pois todas essas ações favorecerão o desenvolvimento da imaginação infantil.< /p>
Jogo Simbólico:
Isso começa dos 3 aos 6 anos de idade, nesta fase será normal ouvir nossos pequenos falarem com vozes diferentes imaginando que seus bonecos têm vida própria, esta fase é essencial para o desenvolvimento de seus criatividade e onde as outras fases da imaginação começam a se formar.
Pensamento abstrato:
Isso começa dos 6 aos 10 anos de idade, onde as habilidades são maiores e a capacidade criativa é mais estruturada e definida, eles conseguem imaginar sem precisar ter contato com um brinquedo ou qualquer referência para inventar e imaginar,. durante o jogo será normal que criem histórias de fantasia onde começam com a representação de cada personagem imaginário.
A imaginação dos nossos pequenos traz múltiplos benefícios, entre eles os que mencionaremos a seguir:
Comunicação e linguagem: Ao imaginar é mais fácil encontrar novas expressões, alcançar a eloquência nas palavras e melhorar a expressão verbal.
Habilidades sociais: interagir com outras pessoas os ajuda a criar laços de amizade e desenvolvimento social com seus pares.
Resolução de problemas: A imaginação permite que as crianças gerem processos de solução e desenvolvam habilidades para enfrentar situações estressantes, adquirindo meios e formas de resolver qualquer dificuldade que surja.
Visão para o futuro: Criar histórias ou situações onde eles tenham que atuar em seu roteiro, os ajuda a ter diferentes papéis que lhes permitem ter uma perspectiva futura sobre si mesmos, como serem médicos, engenheiros, professores, etc.
