É fabuloso ver como as crianças mudam nesta idade, elas definitivamente passaram de bebês a crianças, mas não só fisicamente, mas também cognitivamente e na forma como começam a se comportar. Aqui começa a definição da sua personalidade, gerando grandes mudanças no seu caráter, forma de se comportar, mostrando novas habilidades adquiridas durante o seu desenvolvimento
Recursos:
-Conseguem realizar diversas atividades ao mesmo tempo: conversar, correr, brincar, comer sem ter a necessidade de focar em uma única atividade, absorvem muito mais informações na hora de aprender qualquer coisa, têm maior facilidade em estruturar as informações que lhes é enviado, iniciam uma fase de agilidade mental e motora única que vale a pena aproveitar.
-Graças à agilidade que adquiriram para fazer as coisas, são muito mais independentes dos pais, querem menos encomendas e querem decidir por si próprios a roupa, a alimentação, sendo mais exigentes na solicitação de espaços para brincar, na partilha momentos com a família, etc.
-Nesta fase, eles ficam facilmente frustrados por não conseguirem fazer nada quando as coisas não acontecem da maneira que desejam, e também será difícil para eles compartilharem brinquedos e assim por diante.
-Esta é uma fase ideal para incentivar comportamentos sociais, permitindo-lhes interagir com diferentes crianças, falando sobre as suas experiências e ouvindo o que os outros fazem, permite-lhes expandir o seu vocabulário e perspectiva de vida.
-Eles crescem visivelmente, medindo aproximadamente 96,5 cm quando são meninos e 95 cm quando são meninas.
-Seu peso é de aproximadamente 15,1 kg quando são meninos e 14,4 kg quando são meninas, levando em consideração que isso pode ser variável dependendo da constituição de cada criança e da herança genética.
-Eles se desenvolvem mais na área motora fina e na manipulação de livros e lápis, seus traços ficam mais definidos e conseguem fazer mais coisas com as mãos. Fazem desenhos com maior significado, escrevem algumas letras do alfabeto, de forma imprecisa.
-A autonomia aumenta na hora de vestir e despir, calçar os sapatos, embora seja difícil para eles amarrá-los, eles também terão maior capacidade de pegar e organizar.
-O relacionamento com outras crianças é vital para o desenvolvimento social.
