Dos dois aos três anos é uma fase em que procuram aumentar a sua autonomia, as suas capacidades psicomotoras e a sua capacidade de socializar todas as informações ou ensinamentos que lhes são enviados.
As crianças de dois anos querem muito explorar, tornar-se cada vez mais independentes, mostrar novas competências para fazer as coisas, a ideia é poder fornecer-lhes as ferramentas e jogos adequados à sua idade para melhorar as suas competências.
É esta cobertura que fortalece o desenvolvimento físico, cognitivo, social e de linguagem, e para isso é necessário desenvolver atividades focadas nela.
Para promover habilidades motoras finas, você deve adquirir brinquedos manipulativos que o ajudem a controlar e gerenciar adequadamente o movimento dos dedos e das mãos juntos. Empilhar, encaixar, montar, brincar com grãos, pedras, até descascar um ovo cozido será divertido e uma grande ajuda para fortalecer esta área.
Para a compreensão social, os brinquedos que possuem personagens e desenhos são importantes para poder reconhecer as pessoas no ambiente, memorizando seus nomes, identificando-as de forma característica, as loterias são eficazes para sua concentração, memória e capacidade de análise. Esses tipos de jogos com personagens podem ser acompanhados da relação da cidade onde moram, características de sua casa, família, etc.
A brincadeira espontânea é ideal para o desenvolvimento cognitivo e emocional da criança, pois irá desenvolver a sua criatividade, levando-a a compreender como as coisas funcionam, brincar nesta idade permite um amadurecimento psicológico que leva à compreensão, adaptação, compreensão da realidade e assimilação do meio ambiente. Ajuda a adquirir precocemente competências sociais, preparando-os para a vida adulta, incentivando comportamentos exploratórios em diferentes campos de atuação.
Eles não devem ser interrompidos no jogo, pois isso impede o seu desfecho, que sempre tem uma finalidade e objetivo para eles, mesmo que seja difícil para o adulto entendê-lo.
O jogo desenvolve diferentes habilidades na criança, físicas; Através do movimento constante e da atividade contínua em que se encontram, desenvolvem a coordenação psicomotora, a motricidade grossa e fina, exercitando os ossos e músculos e sendo muito úteis para os pulmões e o coração.
O desenvolvimento sensorial está envolvido através de atividades que levam à discriminação de formas, cores, tamanhos e texturas.
As habilidades afetivas levam a vivenciar diferentes emoções e aprender a relacioná-las, sendo de grande benefício para a resolução de problemas e gestão emocional nas diferentes situações que surgem.
Brincar é muito importante para formar um senso de colaboração. Participar com outros amigos irá ajudá-lo com esse princípio.
A criança deve aproveitar ao máximo o jogo, embora às vezes seja necessário monitorá-la, redirecioná-la e reforçar valores em meio às atividades lúdicas que realiza.
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