Algumas crianças têm o hábito de se comunicar em tom de voz alto, o que leva os pais a supor se os motivos são causados por problemas auditivos ou dificuldades de linguagem. Mas isso pode ter diversas causas.
Motivos?
A idade pode ser o principal motivo, sendo este o mais importante, pois segundo estudos de 0 a 6 anos, as crianças apresentam dificuldades em modular a tonalidade da voz em decorrência da idade, excitação diante das diferentes alterações emocionais que Apresentam constantemente mau humor e gritam de forma inarticulada, para de alguma forma dar a conhecer o que sentem e como interpretam os seus sentimentos.
A segunda causa pode ser devido ao fato de os adultos com quem as crianças convivem apresentarem um tom de voz constantemente elevado, pedidos de atenção a plenos pulmões e a expressão dos pais quando querem ordem em casa, levando ao estresse emocional que faz com que a voz se eleve, se isso acontecer deve-se pensar que os filhos sempre vão querer imitar os comportamentos dos pais, suas ações, manias, hábitos são formados em casa.
Se a música ou a televisão estiverem muito altas em casa, obriga as crianças a se esforçarem para serem ouvidas, moldando aos poucos seu comportamento, formando hábitos e expressões comunicativas inadequadas em função de sua necessidade de atenção, levando-as a assimilar que gritar ou levantar a voz é a única forma de ser ouvido e chamar a atenção de quem o solicita.
Eles também podem falar em voz alta, devido às mudanças emocionais que enfrentam diariamente, incluindo emoções avassaladoras, como medo, tristeza e raiva.
É necessário identificar o que tem levado as crianças a adotarem esses hábitos e assim criar um plano de trabalho que envolva processos que gerem mudanças comportamentais, incluindo atividades respiratórias, ampliação do vocabulário emocional, gerenciamento de emoções e exercícios que permitam a modulação adequada do. tom de voz, este trabalho deve partir da paciência dos pais para executar adequadamente os procedimentos com acompanhamentos que permitam atingir os objetivos esperados.
As crianças devem ser ensinadas a compreender as circunstâncias em que são solicitadas a permanecer em silêncio, avaliando antes de perguntar se a sua idade é adequada para exigir que se comportem de uma forma que não sabem como fazê-lo, por exemplo, se uma criança tem dois anos, deve-se levar em consideração que ela está em fase de exploração e desenvolvimento da linguagem, aspectos que devem ser relacionados antes de corrigi-los.
Os pais devem aprender a modular a voz, o tom de voz calmo será um exemplo para eles, dando aos filhos a oportunidade de se expressarem com a tranquilidade de sentir e saber que serão ouvidos. O revezamento na fala melhora a comunicação em casa e os ajuda a ter respeito ao falar com outras pessoas.
A calma nos pais será o meio para melhorar a forma como os filhos comunicam, talvez seja um processo de longo prazo, mas deve ser contínuo, sendo um trabalho de pais e filhos.
